(Früh-) kindliche Sexualität

Sexualität entwickelt sich. Kindliche Sexualität unterscheidet sich von Erwachsenensexualität. Doch geht es um mehr Körperfreundlichkeit, um Lustfreundlichkeit, gehen die Meinungen auseinander. Die vielfältigen sexuellen Ausdrucksformen von Kindern können für Erwachsene überraschend, manchmal verunsichernd oder sogar beängstigend sein.

Inhalte des Themas kindliche Sexualität, wie Doktorspiele, Verliebt sein, Kuscheln, auf eine Tafel geschrieben.

In der jüngeren Vergangenheit hat es immer wieder Skandalisierungen kindlichen Spiels gegeben, die zu Kündigungen von Mitarbeitenden oder gar zur Schließung ganzer Einrichtungen führten. Wie die verschiedenen Verhaltensweisen der Kinder zu interpretieren sind, was zugelassen werden darf und wo Grenzverletzungen anfangen, sind Fragestellungen, denen sich jede Kindertageseinrichtung stellen sollte.

Sexualpädagogik hilft, die sexuellen Ausdrucksformen von Kindern besser einordnen zu können. Orientiert durch praktische Hinweise für Elternabende oder Konzeptarbeit gibt sie Ihnen damit Handlungssicherheit in einem vieldiskutiertem Feld zurück.

Weiterbildungsangebote:

24.04.2026 - 13.06.2027

Weiterbildung Sexualpädagogik

18.09.2026 - 09.10.2027

Weiterbildung Sexualpädagogik

Aktuelle Seminare:

21.07.2025

Mutige Kinderfragen verdienen mutige Antworten

Wie kommen die Babys in den Bauch und wieder raus? Wie fühlt sich Sex an? Wieso stöhnen alle dabei?

13.10.2025

isp & friends

Vernetzungsforum für sexuelle Bildung

13.11.2025

Wenn´s still wird in der Kuschelecke

Kindliche Sexualität professionell begleiten

09.12.2025

Mutige Kinderfragen verdienen mutige Antworten

Wie kommen die Babys in den Bauch und wieder raus? Wie fühlt sich Sex an? Wieso stöhnen alle dabei?

10.12.2025

„…, wenn da nicht die Eltern wären.“

Gelingende Kooperation mit Eltern zu sexualpädagogischen Themen

20.03.2026

isp & friends

Vernetzungsforum für sexuelle Bildung

Themen-Konzepte für Inhouse Seminare:

Körper, Liebe, Doktorspiele

Kindliche Sexualität und sexualpädagogisches Handeln in der Vorschulerziehung