Grenzen erkennen. Haltung zeigen. Sicher handeln.

Ist das noch okay - oder schon drüber?

Professioneller Umgang bei sexueller Übergriffigkeit von Kindern, Jugendlichen und Menschen mit Behinderung

Sexuell übergriffiges Verhalten von Kindern, Jugendlichen und Menschen mit Behinderung stellt Fachkräfte in Pädagogik, Jugendhilfe, Schule und Beratung vor besondere Herausforderungen. Zwischen Grenzverletzung, Entwicklungsdynamik und sexueller Gewalt braucht es fachliche Orientierung, eine reflektierte Haltung sowie Sicherheit im Umgang mit Betroffenen und übergriffig gewordenen Menschen.

Das Live-Online-Seminar vermittelt Grundlagen zum Themenfeld Sexueller Übergriffigkeit und nimmt dabei die Spezifika von Kindern, Jugendlichen und Menschen mit Behinderung in den Blick. Das Seminar eröffnet einen praxisnahen Zugang zu Einschätzung, Gesprächsführung sowie Prävention und Intervention mit der jeweiligen Zielgruppe. Dabei werden pädagogische und institutionelle Handlungsmöglichkeiten betrachtet.

Im Mittelpunkt stehen Fragen wie:
• Woher kommt sexuelle Übergriffigkeit? Welche Dynamiken und Ursachen können hinter übergriffigem Verhalten stehen?
• Wie lassen sich sexuelle Grenzverletzungen fachlich einordnen? Was ist dabei die Besonderheit von sexuell übergriffig gewordenen Kindern, Jugendlichen, Mädchen und Menschen mit Behinderung?
• Wie kann eine klare, verantwortungsübernehmende und zugleich nicht stigmatisierende Haltung aussehen?
• Wie sehen Möglichkeiten der Prävention aus?
• Welche Interventionen sind sinnvoll und welche Grenzen hat pädagogisches Handeln?

Inhalte der Fortbildung
• Begriffsbestimmungen und fachliche Einordnung
• Zahlen, Daten und Erkenntnisse aus Forschung und Statistik
• Haltung und professionelle Selbstreflexion
• Prävention- und Interventionsmöglichkeiten im institutionellen Kontext
• Fallbeispiele und Praxisreflexion

Die Fortbildung verbindet fachlichen Input mit Praxisbeispielen, Austausch und Reflexion. Ziel ist es, Fachkräfte in ihrer Handlungssicherheit zu stärken und einen professionellen Umgang mit herausfordernden Situationen zu fördern.

Zielgruppe
Fachkräfte aus Jugendhilfe, Schule, Schulsozialarbeit, Beratungsstellen, stationären Einrichtungen sowie weitere Interessierte aus pädagogischen und psychosozialen Arbeitsfeldern.

Termine mit Anmeldemöglichkeit

Dozierende: Anke Erath, Jonas Wahl